En el ciclo lectivo 2017 el Proyecto Pedagógico Institucional de la Escuela Infantil Jesús y la Escuela Infantil San Francisco de Asís se centra en la Autonomía y la Cooperación. Estos dos temas se ponen en marcha con renovadas propuestas de materiales y organización de los grupos.
Por medio de este PEI las escuelas proponen que los chicos sean autónomos, resolutivos, independientes, demandantes, cuestionadores, colaboradores y curiosos. Así mismo, se busca que las familias colaboren en este proceso y a su vez, sean autónomas y cooperativas con la Institución.
En la Escuela Infantil Jesús cada una de las salitas dio comienzo al PEI, adaptándolo con distintos abordajes, de acuerdo a la edad. En la sala de 1 año, el proyecto se amoldó bajo el tema: “De Explorar a Conocer, de Conocer a Poder”. Los chicos de 2 años comenzaron a realizar actividades en torno a la propuesta: “Ser Artista a través de tu Música”. En las salas de 3 el proyecto comenzó con los tema: “Explorando a través del Arte” y “Arte Natural”. En la sala multiedad comenzaron a trabajar sobre las “Habilidades para la Vida”; y en las salas de 4 y 5 años ya están aplicando el proyecto bajo la propuesta: “Somos Nosotros y los Otros”.
En las salas de 1 año de la Escuela Infantil San Francisco de Asís el proyeto se adaptó con los nombres “A todo Ritmo”, y “Conociendo mi Cuerpo, confiando en mis Decisiones”. En las salas de 2 años los temas son “Naturalarte” y “La Pachamama”. En la sala integrada de 1 y 2 años los chicos ya están trabajando sobre la “Articulación de Música y Expresión del Cuerpo y la Emociones”, en tanto que en las salas de 3 años el PEI comenzó con un proyecto de Huerta.
Sin duda, la Autonomía y la Cooperación pueden ser abordadas desde cada uno de estos ángulos, pues atraviesan todo el entramado social, y los distintos saberes. Las escuelas son espacios de formación y de socialización temprana, brindando una gran oportunidad para la creación de lazos fraternos y solidarios. Los chicos aprenden con y de sus pares. Juntos exploran el mundo, inquieren, se divierten y crecen, en las aulas de la LBV.